Wiedza na temat naszych mocnych stron, ale i preferencji zawodowych w czasach kryzysu na rynku pracy jest kluczowa, aby właściwie wybrać przyszłościowy zawód, jeszcze w czasie nauki w szkole ponadgimnazjalnej. Osoby, które dokładnie wiedzą, co chcą robić i jakie mają do tego predyspozycje, prawie zawsze osiągają sukces. Dlaczego więc nie uczymy tego w szkołach?
Alicja Leś
-
-
Od przyszłego roku szkolnego „znikną” licea ogólnokształcące a w zamian powstaną licea specjalistyczne. Oznacza to, że od września uczniowie będą decydować czego chcą się uczyć na poziomie rozszerzonym w kontekście ich dalszego rozwoju zawodowego.
-
„Inteligencja i charakter – to jest cel prawdziwej edukacji” – mówił Martin Luther King. Charakteru sprawdzić się nie da, ale inteligencje tak. Eksperci z KluczDoKariery.pl podpowiadają jak to zrobić, aby nie wpaść w sidła oszustów.
-
Eksperci szkolnictwa wyższego podczas spotkania Europejskiego Forum Szkolnictwa Wyższego EAIR w SGH zgodnie uznali za najważniejsze dostosowanie oferty szkolnictwa wyższego do rozmaitego rodzaju potrzeb związanych ze zmieniającym się, wielokulturowym środowiskiem…
-
Przed maturzystami kolejny ważny krok w kreowaniu swojej ścieżki zawodowej. Wybór odpowiedniej uczelni. Ale co zrobić, gdy nie wiemy, co i gdzie chcemy studiować albo obawiamy się, że nie spodoba nam się na wybranym kierunku? Musimy znaleźć swój własny klucz do kariery.